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桀少认真的盯着自己的教学终端虚拟屏幕，抬头看一眼讲台上讲到兴起眉飞色舞的老师。
尽管他已经用了十二分精力去努力，然而杯具的是——听不懂加看不懂！
“虽然当时人类从地球圈时代进入了太阳系时代，但无可否认的是当时基础科学进入了瓶颈期，在相当长的一段时间内没有突破性的进展。”
老师露出神往的表情:
“如果能穿越的话，我真的很想去那个年代看看，究竟当时的白氏集团实验室到底聚集了些什么奇人异士才能突破性的提出引力的波粒线三象性这种在当时听起来纯属瞎掰、离经叛道般的猜想。而且还有理论上最佳的火箭系统——使用正反物质对消灭效应的光子火箭，火箭系统的极致啧啧，真不知道那些人在当时的科技条件下如何有这等今天看来都奇异到极致的想法。”
大概察觉到自己跑题有点远，老师赶紧将话题拉回来。
“在沉浸式教学之中你们已经了解到统一场论或是大统一理论gut的完成最先引发的变化是人类掌握了完全可控的正反物质湮灭技术，这一技术对于人类进一步踏入银河系时代有着绝对的推进作用，即便是今天到了星际时代，我们同样离不开”
在星际时代人类对大脑的研究虽不完全，但也早就进入深层次阶段，知识的获取已经摆脱了长年累月的反复学习，在沉浸式教学仪器的帮助下，以往需要十几年甚至几十年学习的知识可以在很短的时间内写入大脑的表层记忆部分。
不过也并不是说你只要靠着教学仪器的帮助就能完美的获取知识，其中最大的问题在于实践运用和理解。
换句话而言你通过沉浸式教学获取的知识充其量只能算是死记硬背，公式你知道、道理你都懂，但怎么运用、为什么这样你就两眼一抹黑了。
所以依然少不了老师在讲台上给你讲解，为你解惑。
虽然只从时间上来看人类的学习依然需要不少时间，但随着人类进化导致的寿命增加以及教学效率的逐步提高，在整个生命周期中的占比大大的减少，如今中等部的学生正常学习毕业后搁在太阳系时代亦或者地球圈时代整个研究生什么的毫无问题。
只不过这间教室之中有个例外——桀少。
前线有老师吗？
没有。
前线有沉浸式教学仪器吗？
没有。
前线的那叫沉浸式训练终端，那里面虽然也是灌输你知识，可那些都是如何在战场上杀敌的知识，跟现在老师所讲、学生所学的毫不相干。
所以桀少听来听去只有困惑、不解，以及昏昏欲睡。
但上课睡觉总是不好的，至少对老师不尊重，应该坚持、坚持
“嗨，兄弟，”
一直到突然身边有这样的招呼声，桀少才猛然醒转过来，
“午休了，要不要去吃点什么？”
看看四周变得有些嘈杂的教室，桀少这才发现，自己还是没有坚持住，上课睡着了。
“已经，下课了？”
刘春元此时拦着桀少的肩膀，
“哇！你不是吧，想什么好事呢？连下课了都不知道。”
“没想什么、没想什么，只是听不太懂罢了。”
多少感觉到有些丢人，可也没有隐瞒的必要。
“不是吧，今天讲的理论物理学也不是很难呀？”
桀少扭头看看一头金色短发的刘春元，在他印象之中这家伙绝对不属于学习好的那批人，可是连他都说不难，这
“怎么了？干嘛这样看着我，有什么问题吗？”
“有，我完全想不到你能说出这样的话。”
“我说啥了？”
“不是很难。”
“真的不难哦，我都能听懂。”
“如果你说的事实，我觉得我应该考虑去初等部了。”
“喂，不是吧，你真听不懂？我还以为你逗我玩呢。”
“唉——别提了。”
桀少灰心丧气的趴在桌上。
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