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第3章 魔法咏唱【2 / 4】

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安一可照做,立刻就明白了露西老师的用意,昨天测试时感受到的气再次浮现在身体内部。

气找到了,可怎么凝聚成气旋呢?只要让气找到一个中心跟着转就可以了吗?

安一可尝试控制着气流绕着点缓缓转动,可只要精神一松懈,气流立刻就松散开来。

全班二十多个孩子都盘坐在地上冥想,有几个人脸上的表情极其夸张,露西老师走到每个人的背后,静静观察,似乎能看到什么。

走了一圈,她都不禁摇摇头,劣等班的学生天赋还是太差了,可能光凝聚气旋都要耗费一星期之久。

听说优等班那个李家的孩子,已经凝聚了三个气旋,距离低阶魔法师只有一步之遥。

直到她走到安一可身后时,脚步停住了。

“这个孩子的魔素,好像挺特别啊?”

她能看到安一可一次又一次尽力地将体内的气在胸腔处旋转,可每次在力竭后都失败了。

“等一下,你的魔素和其他人相比会更加粘稠,在旋转时可以将半径放大试一试,可能会轻松一点。”

露西指导着安一可,她甚至觉得他即将要成功,可总是差了一点。

安一可他可不知道所谓的粘稠是什么感觉,他只觉得现在头昏脑胀,思维都不灵活了。

“半径放大……那么转速就可以低一些。”

安一可进行最后一次尝试,如果这次再失败,他估计自己也没有更多的精力来练习了。

不过很快,他就找到了玄妙的感觉,有一股气在缓缓旋转之时逐渐首尾相连,这时安一可只要用一点点力推动,就能让它旋转起来。

“有了?”

稳定好以及成型的部分,他又调动分散在身体其他部位的气,让它们都加入到这个巨大的气旋中来。

一个只有一丝气的小小气旋,逐渐变成了又粗又壮的大型风暴,安一可甚至有些恐慌起来,他急忙喊来老师帮忙。

“老师,我这样,身体不会炸掉吧!”

体内的大号气旋的体积,已经是刚才露西老师展示的四倍有余,而且在体内已经开始自主吞噬其他地方的魔素。

露西老师走来,用魔素感知着他体内的变化,突然大惊失色。

安一可体内强烈的魔素波动,是暴走的征兆。

“快,能停下来吗?”

她不好出手干涉,一旦选择外力干涉,那么就会破坏学生体内的组织结构,造成不可逆的损伤,本就天赋平平的劣等班学生,可能就要彻底与魔法无缘了。

“停不下来……”

安一可让精神力控制着气旋逆向旋转,可这如同风暴一般的气旋早已不受控制。

露西老师已经想伸手干涉,可她看安一可脸色很平常,只是精神有点紧张的样子,她顿时感到奇怪。

如果魔素暴走,魔法师本人首先会感到痛苦无比,身体仿佛要爆炸一般,可安一可现在的样子哪里像痛苦?最多只是额角有一些汗珠,嘴里还不停地喊着救命。

“你这会感觉难受吗?”

露西老师这次谨慎了起来,可能这个学生的体质比较特殊?

“额……不难受,只是这样真的不会炸吗?”

安一可自己倒是一点感觉都没有,就是以后每次冥想时都能在体内看到个大气旋,会带来精神压力。

露西老师又细细观察了一番,看到这个大气旋也稳定下来,体积不再增加,这才松了一口气。

“看上去已经稳定了,你体内的魔素很特殊,所以才导致这种情况发生,我也不知如何去解释。”

看到安一可顺利凝聚了气旋,她又转向其他学生,也有不少人成功了,但还是有一半左右的人失败。

“失败了的同学也不要气馁,会有很多种因素导致失败,体内魔素含量不足,或者精神力过于薄弱都会导致凝聚失败,每天晚上坚持冥想,会有很大的提升。”

修炼是一个长时间的任务,需要学生自己主动去完成,在课上露西只能点拨一下他们。

“这节课的第二个内容,是告诉你们魔法是如何构建的。”

“最低阶的魔法,也要三个气旋才能够完成,所以现在只需要你们看着,回去自己慢慢尝试。”

说完,她让学生后退,伸出右手,缓慢的吟唱道:

“从太古传承至今的至高之火,我以型月之名呼唤你,打破这片大地的深邃黑暗,敲碎那冰封自我的混沌,以唤醒沉睡的大地!”

听到她开始缓慢的低吟,安一可感受到了她身前温度的变化。

三个魔法气旋从体内飞出,停留在了三个固定的位置上,随后大气中的魔素被这股吸力拉了过来,围绕着三个气旋在她的身前构成了一个魔法阵。

随着咏唱的结束,一个直径一米的火球出现在了那里,然后朝正前方飞去。

远处可怜的假人瞬间被烈火吞噬,训练场的自动防卫装置响应快速,以最快的速度熄灭了火焰。

“咏唱不是唯一释放魔法的途径,这只是为了让你们凝神,感受到魔素的存在,并控制使用他们,现在所有人学着我的样子来一遍。”

众人排开一列,都正对着前方伸出右手,磕磕巴巴地学着露西的咏唱。

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