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第46章 后室2【1 / 1】

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不断运转的大脑可以让小时清晰的感受到自己的存在,以不至于迷失在这里,事实上对于很多人亦是如此,丰富的生活会给人带来精彩的回忆,让人们在陷入迷茫的时候,失去自我的时候,可以确定自己曾经活过,并以此为信念继续活下去,而不是因为这个索然无味的人生而自裁。

在小时亲手将自己的猫埋葬之后,大脑将这段记忆扔下处理机,输出了一股内啡肽,让他感受到一股强烈的悲伤。

他没来得及细细的品味,有一件优先级极高的事件输入了大脑,插入了就绪队列最顶层,大脑将其取出并开始解析处理。

这是小时遇到的第一个活的生物,一个长得像是人的人,但又不像是人,如果说非要有一个形象的话,小时想到了一个贴切的形象,没毛的智猿。

这个智猿黄褐色的肤色,蹲坐在墙角,在一片洁白的世界里,显得十分的突兀,小时刚才在走神的状态,也就没被吓一跳。

“你好”

“……¥&……”

“”,听到智猿发出的声音,小时愣了一下,“语言隔离?”

“………………”

智猿没有出手攻击,也就说明暂时是没有恶意的,小时蹲了下来,伸出食指和中指,做出一个简易小人的样子,在地上走了一圈。

智猿看到了小时的动作之后,挠了挠头,过了一会,他伸出食指在地上画了一个方框,然后用和小时同样的手型,按在地上,双指交错走到了方框内。

小时注意到眼前这个智猿虽然有五根手指,但是却没有小拇指,在小拇指的位置是一个和大拇指极其对称的大拇指,他们的手关于中指对称。

小时活动了一下自己的手,他在想什么样的生存环境会产生这样的手型。

他思考了一下智猿的动作,【他是不是在找什么东西】

没有共同的语言交流起来实在是费劲,好在智猿并没有什么攻击性,小时打算继续往前走,智猿的出现告诉他这个地方至少是有活着的东西的。

看着将要离开的小时,智猿挠了挠自己的头,小时停下了脚步,打算观察一下他想干什么。

“……&()…………”智猿对着小时说了一堆听不懂的话,然后走向了旁边的一面墙壁,那面墙壁上有着一个明显的方框描边,应该就是王道明所说的门,智猿走到门前,将其缓缓推开,走了进去。

小时顺着开门的方向望了过去,那是一片浓密的原始森林,让小时震惊的是,仅仅是耷拉下来的一片叶子,就有进十米宽,叶片上清晰的脉络宛如给排水管道一般,粗壮而充满活力,仔细看去,甚至有着均匀的舒张律动。

智猿走出去之后,门缓缓的关上了,仅仅一瞥,小时的世界观就被颠覆了,【门的那一边是另外一个世界!一个他从未见过的世界】,地球上是不可能拥有这么巨大的植物,唯一的解释只能是另外一个世界,【人类之外的文明】。

小时站在智猿离开的门前,静静的出神,他伸出手抚摸着这扇门,他有一种冲动,他也想像智猿那样推开这扇门,去看看门后的世界。

思考再三之后,小时还是收回了自己的手,纵然门后的世界十分的有趣,但是那并不是自己要去的地方,王道明说过,不要打开任何一道门,那一定有他的道理,不听老人言,吃亏在眼前。

最终小时还是沿着自己刚才的方向,离开了这个地方。

依旧是无边无际的白色以及浅灰色描边,幸好有着这些浅灰色描边,否则这么长时间,小时早就得雪盲症了。

随着不断的前进,小时的大脑又陷入了宕机状态,他不得不调动一部分逛街进程占用大脑,以让它保持活跃状态。

位于第一优先级的是一道思考题,第一次见到这道问题是他十二岁,这是他在这之前见过的最难的一道题,三神问题。

小时的眼前出现了三位神明,分别为真诚之神,谎言之神,任意之神,真诚之神说真话,谎言之神说假话,任意之神随便说,他们会用自己的语言给出两答案,用三个问题确定他们的身份,不出意外的话,他被这个问题难倒了,以至于以后的很长一段时间,他都被这个问题深深的困扰着,出题人是他的小学老师,因为他小学时十分调皮而不待见自己,但是却因为他优异的成绩而拿他毫无办法,于是那位老师出了一个馊主意,他不知道去哪找了一个难度非常的逻辑问题,来考教一位小学生,他在同学面前丢了面子,而老师却十分自豪的以他为反面教材激励着他的同学们:“小时了了,大未必佳”。这句话一直陪伴着他,直到长大,即使是到了博士,他依旧没有能依靠自己的能力想出这个问题的解,直到他认命般的主动去寻求答案,当看到答案的那一刹他,他恍然大悟,错并不在他,这种故意为了难度而增加逻辑层级的问题本身就是耍流氓,即使你解出三神,还会有难度增加一个数量级的四神,五神,六神。【他不该这么做】,为了教育他人,而刻意打压一人为反面教材的行为,他愧为人师。

这个进程运行完之后,大脑输出流输出了一股愤怒,这股情绪让小时加快了脚步,为了应对这个本就不怎么美好的世界,他学会了享受这种愤怒,这种情绪让他有一种悲观英雄主义的快感。