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第2章 星之王子篇2【2 / 4】

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2每天按时吃饭洗澡睡觉

先生:好麻烦

3见面要元气的互相打招呼

先生:不是上课的时候有说我:那个不一样

4周六要联谊互相增进感情

先生:为啥?我:就算是师生和普通朋友也不能像路人一样和对方毫无羁绊(更何况是恋人,这句没说出口因为还没勾引成功过)

5周日归先生自己支配但是不准什么都不做也不准玩手机。暂时先规定这些以后想到什么我们在商榷

先生:好吧。

继续回归到日常梦境生活

看着先生脸上两个红手印还在认真的讲课我有点心疼今晚做点好吃的慰劳他一下好了。不过话说回来这两次和先生谈判先生一直没有用杀手锏,仔细想想先生好像从来没有在督促我学习和吃饭洗澡睡觉以外说过:看来你是不想回到过去了(偷偷抹眼泪)

章间插曲:课之一隅

梦境世界学校

我:起立!老师好!

先生:勇希好,请坐

先生:今天我们来学习《机械人工学》

先生:在我的世界有个叫阿西莫夫的科学家曾提出过机器人三大法则(作者喵稽:我就说是科学家你咬我啊)

先生:第一定律:机器人不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而袖手不管

先生:第二定律:机器人必须服从人给予它的命令,当该命令与第一定律冲突时例外

先生:第三定律:机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存

先生:同学们你们对这三大法则的看法是什么?

就特喵我一个人先生的金丝眼镜还瞟向了我

叹气!举手

先生:好!勇希回答

我:唔,这三个法则互相约束是个不错的定律

先生:不错个p那个老灯就是个资本家,这三个法则就是奴役弱势种族的霸王条款,给机器人强行灌心灵鸡汤。(作者喵稽下跪:人物塑造需求勿怪)

我:要是先生制定机器人法则会是什么样的呢?

先生晃了晃手中的民法典

我:

章间小酌:联谊一起看电影

今天是周六按照约定和先生联谊

约好和先生一起看电影先生要看动画片我想看爱情片最后为了大家都不痛快决定看纪录片《人类起源》

电影开始先生去买了零食和饮料,隔着我一个座位坐着,我往先生那边靠他就往一旁躲,离远了看有点像打字机,后来看着跟打地鼠似的,我跟先生这样一形容他笑了终于不躲了。我靠着先生肩膀假装睡觉过了一会真的睡着了散场后很久才醒来(居然对我什么都不做这个禽兽),回家路上先生一直在笑,等到家洗脸才发现被画了黑眼圈,真是怎么跟小孩子似的。这算是关系稍稍拉近一点了吧

第七章:机器人

梦境世界学校

我:起立!老师好!

先生:勇希好,请坐

先生:勇希,如果我是说如果,让你来设计机器人你会怎样设计?

我:我明白先生的意思,以我现在的能力就算每天不停的学习三年后凭我自己也做不到操控整部战舰。这个世界只有我们两个想要增加人手就是现生也来不及,最优解就是开发有各方面才能机器人辅助,唔医疗,饮食起居,副驾驶,等等。这些先生好像一个人就做到了好羡慕呐

先生点点头:那么你打算怎样处理和工具机器人之间的关系

我:我明白先生的担忧,毕竟能够填补人力不足的机器人要拥有足够的专业能力和智慧,又要面临不是传统意义的人类的尴尬处境

我:但是先生,人类又何尝不是父母生产的机器人,父母培养孩子的过程又是不是在给孩子编程

我:所以这个问题我将用简单的代入法来解决。设计师=人类父母,机器人=人类孩子

我:首先要做的是拟补机器人和人类之间差异,人类有,触觉,视觉,听觉,味觉,感觉,如果机器人不具备这些就会变得像云玩家一样,说的再好也不是真的体验过

我:再来就是做个怎样的设计师,我希望做一个给孩子灌输正确的三观用爱来养育孩子的父母

我:比如我想制造一个医疗机器人首先会培养一个什么都不会只有基础五感的素体,然后会教它认知这个世界,等他对世界人生自我都有了一定概念,再告诉它什么是疾病和疼痛,疾病和疼痛可能会带来死亡,死亡是所有生命迎来的终结,妈妈想让你做一个尽量消除疼痛和死亡的医生,然后像珍视自己的孩子一样对待这个孩子

先生激动的扶住了我的双肩:勇希,我们一起来制造新的生命吧

我(脱上衣):好呀

先生(把脱了一半的上衣从我头上套回去):二货,我说的是机器人

我:哈哈哈哈,我知道,这表示你答应让我使用时空回溯了么

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