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一群人迅速的排好两列站在两旁给班主任和周陵让出了一条光明大道。
而这一幕把教室里的人逗得喜笑颜开。
他们的眼睛死死的盯着周陵。
眼里的怨气比鬼都重，仿佛下一秒就要扑上去。
尚语薇悠悠的瞥了眼他们，便走进教室了。
跟在后面的是周陵紧接着就是慕星河。
周陵把学生册放在讲台上就回到座位去了。
“进来吧。”
她看向外面没有任何动作的好胜少年们。
站在走廊的到准许后，众人才一个接一个安静的回到了座位上。
“好了，都安静下来，听我说。”
班上大笑的同学这才闭上了嘴巴。
“我现在把学生册发下去，把个人信息填好，然后明天早上学习委员收起来放到我的桌子上。”
“对于一年后的高考，我个人是没什么太大的感觉。”
“不同层次的大学不同的教育方式以及资源提供，我们不像是旧时代那样缩短假期从早学到晚上、练到晚上。”
“学校一直贯彻的理念是：先育人，后成才。”
“我们至今为止学的都是有用的、常用的知识能力，无论是普通学校还是异能学校都是一样的。”
“即使现在不读了，你们出去依然很多路可以选择，这就是余烬为我们开创的未来。”
“而你们的选择是看得出一个时代、一个民族的未来，如果仅仅只是为了考试而不是为了心中的选择，那教育的意义在哪？”
“直接培养刷题机器、嗑药揠苗助长不就能在高考上大放光彩了吗？”
“当一场考试或一件事能决定一个人的命运时，那么其他的事情在他眼中已经没有任何地位了。”
“就像尼尔维斯国一样，他们的绝大部分国民压根不关心是谁统治，他们的眼里只有武技国试。”
“我们是人，不是没有感觉的机器，你们可以看到那些辉煌大厦内各种文凭的人都有。”
“现在的科技非常发达，几乎什么都可以用机器代替人工，但余烬一律不许，除非是人为危险系数过大的作业时批准，其他一律免谈。”
“当所有人都已经站到了理想的跑道上、当人工数量不足以维持国家正常运作时，机器才会代替人工。”
“你们知道为什么吗？”
尚语薇看着眼前的众多学生问道。
“不知道。”
大部分人都只是摇摇头。
“因为我们是人。”
“当科技开始肆无忌惮的代替人工时，人们的路就会逐渐艰辛，甚至非富贵人家毫无落脚之地。”
“你重文轻武也好，重武轻文也罢，余烬……会让你的每一分努力得到回报。”
“当然，前提是前线未崩，前提是他们还顶得住，前提是他们还挥的动手中的剑。”
“而在这种理念下，社会固然会出现不少邪门歪道，这是人性的不定向。”
“所以，老师在这里只能劝诫各位，要把思想品德放在第一位。”
“比起高考，社会才是人生大考。”
“老师！”
有同学举手喊道。
“请说。”
那名同学站起来问尚语薇：
“老师，那你觉得我们该往何去？”
“走怎样的路，做什么样的人是你们的选择，老师不会干涉，也不会强求，因为你们的选择会显示出当下的教育是否存在问题。”
“你们应该问问你们的内心：我想走一条怎样的路，想做一个怎样的人。”
“请放心，余烬……为你搭建平台。”
“但前提是你有能力活在社会中。”
“社会中会出现许多意外最为明显的就是教众组织。”
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