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对六（1）班的同学来说，星期四最轻松的一节课来了——体活课，一如既往的解散，活动，丝毫都没有看出今天是什么特别的日子。
女同学们坐在教室里写着作业；康乐又在沙地里玩沙；而我，还是照常地陪着康乐，看着他玩沙时有些幼稚的举动。
“亚伦，帮我把《波兰球4》拿过来。”康乐一边指着我手里的《波兰球》漫画，一边忙不停地堆建着他的沙堡。
“hey亚伦，我们来玩个游戏，我把这《波兰球》埋起来，然后再挖出来，就像在沙地里寻到了宝藏……”康乐兴致勃勃地说着。
我有些哭笑不得地看着康乐，这小子是不是过于幼稚了！
“来呀，在1145年，皇帝把传世之宝《波兰球》埋到了地……”
“什么呀，你继续说呀，请不要卖关子(′△｀)！”我打趣着。
“亚…亚伦……你看我挖到了什么！”只见康乐从沙地里面掏出的不是《波兰球》，而是一本超厚的书！
“哇，你还真会变戏法啊！”我半开玩笑，又有些好奇。
这本书上写满了奇怪的符号和数字，我和康乐都看不懂。我们俩都有些失望，不知道这本书的主人到底是谁。
“这是哪个同学留下来的？”康乐问。
“好像是五班吧！五班的嘉毅爱到沙坑这里玩，而且他还挺懂这个符号知识的。”我疑惑地指了指书封面上的“卐”字符。
半晌后……
“这书不是我的，我没见过！”被我叫来的嘉毅摆了摆手，苦笑道，“这上面写的好像是象形文，我也看不懂啊……”
“应该不是象形文吧，我看怎么有点像希腊文？……或者英文？”我犹豫不决地指了指上面的一串奇形怪状的句子，说道：“这上面的字根本看不懂，难道是天书！”
“不可能！你们等一下，我去叫我们班的超级双霸过来（指的是我们班的两个学霸蒋卓和楚博），我就不信有他俩不认识的！”说着，康乐一溜烟地跑开了。
几分钟后，只见康乐拉着楚博走了过来。
“蒋卓呢？”
“那人只顾去踢足球了，放学后“真实”（小树林约战单挑的玩笑用语）他去！”楚博皮笑肉不笑地接过我们手中的书。
“来，让我看看这上面是什么奇……这啥呀？”楚博的笑容戛然而止，皱了皱眉头，他发现上面的符号他一个字都不认识。
“额……你们这是给我看天书呢？算了，我试着翻译一下……”楚博咽了咽口水。
我和嘉毅充满期待地注视着楚博，可过了老半天了，楚博也没吐出一个字，他感觉受到了我们的质疑，眉头皱得越来越紧！
楚博只有硬着头皮，用手指轻抚着书上的符号，那感觉像极了盲人摸字，嘴里还轻声的叨叨着：“这一句是……194…45—1……194……46？”
“什么乱七八糟的呀！”
几个人正准备吐槽，突然，一道金光从书里冒出来，照亮了楚博，就在我们被震惊得目瞪口呆还来不及反应的一刹那间，那金光忽得吞没了楚博，“砰……”一股强大的推力将我和康乐还有嘉毅掀飞了两米远，几个人摔得生疼，当我们再爬起来时，沙地中间的人已经不见了，书没有了，楚博也消失了……