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星期五上午8：30，开考铃声准时敲响。
阳光穿过窗帘的缝隙，洒在莫小明、吴智能和尤天鹏三人的书桌上。
这是一个特殊的日子，三人迎来了他们改邪归正后的第一次中考模拟考试。
曾经，他们是学校里人人皆知的“坏小子三人组”，整天调皮捣蛋，无心向学。但自从住校后，积极向上，与同学们相处融洽，进行补习大作战，击退校园霸凌者之后，又加强复习，成绩是否有所提高，而这次模拟联考是对他们三个坏小子的第一场真正的检验。
此刻，他们坐在考场上，面对着试卷，心中既有紧张也有期待。
莫小明紧握着笔，眉头紧锁，他正在努力地解着一道复杂的数学题。这道题目的类型，他记得同桌高才聪曾经给他讲解过，但是当时他并没有认真听，现在回想起来，那些知识点仿佛都变成了模糊的碎片。
随着阳光正好照在他的胸口，佩戴的转运玉佩好像发挥魔力了，莫小明默念心平气和，头脑冷静，慢慢的他竟然想起当时高才聪讲解过的思路，思路慢慢清晰起来，莫小明立即在草稿纸上写下关键的公式，通过公式再推导到下一步，继续计算得出完美的证明，他再反推一下，中间步骤也没错，这应该是正确答案了。
莫小明高兴得差点想跳了起来，要不是看到祁妙妙她们正在演算试题，他知道这是在考试，立刻收敛起来，但脸上的笑容还是浮现了出来。
当莫小明翻开语文试卷，目光立刻被一道阅读题吸引。文章描述了一段发生在古时的历史故事，要求他分析其中人物的性格特点及其对事件发展的影响。
莫小明记得祁妙妙曾经分享过对这类文章的解读方法，但此刻，他的大脑里却是一片空白，只记得当时听得入神，还有偷看她的脸蛋，宛如一块上好的凝脂白玉，温润而有光泽，细腻得仿佛能掐出水来的场景。
他回过神来之后，打算从侧面回忆着学习小组中的讨论，小梅问的问题和高才聪给不同的思路讲解，试图从中找到线索，慢慢的，还真的被他找出一些蛛丝马迹来。
于是，莫小明又重新审视文章，逐句分析，试图从字里行间捕捉人物的性格特点。经过一番努力，他逐渐理解了文章中的深层含义，并成功地写出了答案。
再看看坏小子三人组之一吴智能的表现
吴智能面对的他的短板数学
他遇到一道关于几何图形的证明题。图形复杂，需要运用多个定理和公式进行推导。吴智能记得同桌阿广曾经讲解过类似的题型，但当时他并没有打破砂锅问到底，也没有举一反三，所以印象不深。此刻，他感到有些手足无措。
他深呼吸，试图平复紧张的情绪。他重新审视题目，尝试从已知条件出发，逐步推导。经过一番努力，他终于还是找到了解题的关键，并成功地写出了证明过程。
再看看坏小子之一的尤天鹏
尤天鹏则在历史试卷上遇到了一道关于历史事件的分析题。题目要求他分析某个重要历史事件的原因和影响。
尤天鹏记得曾经向小卖部的范爷爷教过，如何结合史料和背景知识来解答这类题目，但现在，他却感到有些迷茫。
他努力地回忆着范爷爷当时在做什么动作，嘴里在说的重点技巧，慢慢的，试图从脑海中搜索相关的历史知识。
他结合所学的知识点，对历史事件进行了深入的分析，并给出了自己的观点和见解。
星期五的模拟试结束之后，走出教室的时候三人相视而笑，眼中充满了对未来的期待和信心。
他们知道，虽然曾经走过弯路，但是现在，他们已经踏上了正确的道路。他们会继续努力，不断前进，迎接更多的挑战和机遇。
莫小明回想起这段时间的努力学习，心中满是感慨。他不再是那个调皮捣蛋的坏小子，而是一个有理想、有追求的学生。
他要感谢高才聪的耐心教导，也感谢自己能够下定决心去改变。
吴智能也深刻体会到了学习的乐趣和价值。他发现自己对数学产生了更浓厚的兴趣，他开始享受解题过程中像翻越一座座大山，站在顶峰一览众山小的感慨。
他要感谢同桌阿广的悉心指导，也感谢自己能够勇敢面对过去的错误。
尤天鹏则对自己在文科偏弱的问题感到不自卑。他不再害怕政治历史这两门学科，而是充满了信心和勇气。他感谢同桌阿勇 小卖部范爷爷的鼓励和支持，也感谢自己能够坚持不懈地努力。
而这个月的第一场中考模拟考试，对于莫小明、吴智能和尤天鹏来说，不仅仅是一次知识的检验，更是一次心灵的洗礼。他们用自己的行动证明了，只要肯努力，就能够改变命运，走向成功……
怀着初次告捷的激动心情，三人匆匆吃完晚饭，没有冲凉就直接去教室上晚自习了。
他们知道明天周六的试题应该也不简单，现在正是查缺补漏的最佳时期。
明天要考英语，这些都是三人曾经不太擅长的 头疼的。
回想起来，那段时间的恶补英语的过去的种种，历历在目。
还记得补习大作战不久，学习小组又增加了特别突击训练小组，专门辅导三人的英语。
那天，坏小子三人组——莫小明、吴智能和尤天鹏坐在教室里，面对着堆积如山的英语试卷和课本，愁眉苦脸。他们知道自己要想提高英语成绩，就必须得下功夫。可是，该从哪里下手呢？
就在这时，莫小明同桌高才聪走了过来。高才聪是班里的学霸，尤其是英语成绩一直名列前茅。
他看到坏小子三人组一脸苦恼，便主动提出帮助他们查缺补漏。
高才聪首先让莫小明、吴智能和尤天鹏分别拿出自己的英语试卷，仔细分析了他们的错题。他发现他们的错误主要集中在语法和词汇上。于是，他针对这些问题，给他们讲解了相关的语法规则和词汇用法，并让他们做了大量的练习题来巩固知识。
接着，尤天鹏同桌阿勇也加入了教学的行列。阿勇是班里的体育健将，虽然英语不是他的强项，但他却有一套独特的学习方法。他想让坏小子三人组通过看英文电影、听英文歌曲来培养语感，提高听力水平。他还教他们如何利用网络资源，查找英语学习资料和练习题。但学校不允许带手机，也只好作罢。
吴智能同桌阿广则是通过游戏的方式来帮助坏小子三人组学习英语。他设计了一些有趣的英语游戏，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语知识。通过游戏，坏小子三人组不仅掌握了更多的词汇和语法，还提高了自己的学习兴趣和积极性。
最后，学习委员班花祁妙妙也加入了教学团队，并主动担任队长。
祁妙妙是班里的学习委员，不仅成绩优异，而且非常热心肠。
她这段时间针对坏小子三人组的个人特点和学习情况，制定了详细的学习计划，并督促他们按时完成。她还定期组织英语角活动，让坏小子三人组有机会与其他同学交流学习心得，提高口语表达能力。
目前，莫小明的口语和听力已经比较溜了。
而祈妙妙的同桌小梅同学主动负责后勤和监督监督，渴了帮买水和饮料，热了帮扇风，懒了困了帮监督和加油鼓劲。
在五位同学的帮助下，坏小子三人组开始逐渐改变了对英语的态度。他们不再把英语当作一门难以攻克的科目，而是将其视为一种挑战和机遇。他们开始认真听讲、做笔记，积极参与课堂讨论和课后练习。
经过一段时间的努力，坏小子三人组的英语成绩有了明显的提高。他们的错题越来越少，自信心也越来越强。在一次英语考试中，他们竟然都取得了优异的成绩，让老师和同学们都刮目相看。
这次经历让坏小子三人组深刻体会到了学习的乐趣和成就感。他们开始珍惜与同桌高才聪、阿广、阿勇以及学习委员祁妙妙的友谊，感激他们给予的帮助和支持。他们也明白了，只要肯努力、不怕困难，就一定能够克服学习上的障碍，取得优异的成绩。
从此以后，坏小子三人组不再是那个让人头疼的调皮捣蛋鬼，而是变成了班里的学习小能手。他们用自己的实际行动证明了：只要用心去学，就没有什么是不可能的。
而高才聪、阿广、阿勇、祁妙妙和小梅同学也因为帮助坏小子三人组取得了进步而感到非常高兴。
他们觉得，通过帮助他人，不仅能够增进友谊，还能够提升自己的能力和素质。
这种互帮互助的学习氛围在班里逐渐蔓延开来，让整个班级都变得更加团结和进步。
就这样，坏小子三人组在同桌和同学们的帮助下，成功地查缺补漏，能否提高了英语成绩，明日拭目以待！