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后天就要去比赛，也没有什么教的了，现在要做的就是保持手感。
当班主任说出小猪过生日这个主题后，云川在心里已经有了腹稿。
绘画技能点已经被他拉到10，完成这样的一幅画简直是小case。
不过这个还真是江映雪的短板，只能边学边画。
很快两个小时过去，班主任过来一一把画收起来。
“咦！”
轮到收云川画的时候，班主任忍不住惊讶出声。
这种绘画风格完全跟他教的不一样，线条的流畅度和色彩搭配非常优秀，就连他都有点自愧不如。
怎么一个寒假没见，云川的每一项技能，进步得让人不敢相信。
有一张大画桌，他们6个分别坐在两排。
班主任支起了一张画架，分别把每张画放上去给同学们点评。
“这张是薛曼的主题抠得很准确，但是线条不要一会儿粗一会儿细的，当然这只是小问题。
还有色彩的搭配，一定要自己看的都舒服的那种。
看简笔画看的是什么，看的就是色彩搭配和型的把握。”
班主任评价很到位，紧接着是华羽兰。
四个人的简笔画看完，综合对比下来还是华羽兰更胜一筹。
接着就是江映雪，从整体上看竟然跟他们四个不相上下。
要知道她们4个是经过系统训练一年才有这个结果，而江逸雪第一次上手尝试这样的画。
可见她的艺术造诣和底子有多厚。
当然，这一切得益于林姨小时候对她的培养。
“江映雪，当初高二的时候你怎么不参加技能大赛呢？”
班主任忍不住感叹，如果江映雪通过系统训练一年，几乎是稳拿一等奖。
“不感兴趣。”
有实力的人就是任性。
当然还有另一个原因，江映雪的文化课水平本来就差。
她的技能本就达到优秀的级别，再训练下去没多大的意义，反而把文化课落下的一落千丈。
班主任没多说什么，每个人都有自己的选择和侧重点。
如果这些参加技能大赛的没有获得一等奖，那就不能申请专业课满分。
同时又把文化课拉下，这样有很大的可能会影响最终的成绩。
“接下来是云川的，老师都不敢相信是你画的。”
一幅完美且漂亮的画挂在画架上，画里面的小猪，仿佛下一秒就要跑出来一样。
可见型把握的有多准，而且色彩看了眼睛特别舒服。
“啊？”
“啊？”
“啊？”
“啊？”
“啊？”
又是五脸惊讶，就连江映雪都愣住。
外行都能一眼分辨出谁的画好看，可见这质量差的不是一个档次。
“线条干净利落，色彩之间的渐变特别舒服，跟老师的水平都不相上下了。”
这个评价不可谓不高。
【震惊+10】
【意外+5】
【惊讶+10】
【羡慕+10】