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“喂，你们进不进去？不要堵在门口啊，一会儿老班来了看我们没在座位上，会让我们罚站的！”
身后几个被堵住的学生急得上蹿下跳，霍寻静看旁边无视他的何枝一眼，默默走进了教室。
何枝是踩着铃声，最后一个走进去的。
但奇怪的是，除了第三排空着的、看起来像是她的座位外，最后一排还有六张没人坐的桌子。
何枝瞬间一愣。
不会是又“中奖”了吧
加上霍寻静，真是“喜”上加“喜”。
何枝在自己的座位上坐下来，打量着教室的环境。
很正常的教室，前面是讲课用的黑板和多媒体设备，旁边的墙上挂着荣誉榜、模范作文展示、班级合照和成绩单。
黑板上被调皮的学生画了凌乱的涂鸦，又被值日生匆匆擦掉，只留下浅浅的印记。
何枝努力辨认上面的字。
佳……什么佳，后面一个被箭穿过的心形，后面又是一个模模糊糊的名字，焦楚……什么的。
高跟鞋的声音哒哒哒地接近，一个戴着黑框的女人走进了教室。
她先在门口用极其具有压迫感的眼神扫视学生一圈，才推一推眼镜，走到了讲台上。
“很好，大家都在自己的座位上，没有人缺席，也没有人迟到。”
何枝皱皱眉，微微扭头，用眼角的余光去看最后一排空着的六个座位。
她顿时一惊。
这六张桌子，原本都是空无一物，甚至落满了灰。
但现在，每张桌子上都摆放着摊开的书、本子、笔和试卷，甚至有一个还放着挂着玩偶的书包。
这是什么时候出现的？刚刚吗？
“何枝，你在看什么？后面有东西吗？”讲台上的女老师忽然点名问。
何枝立刻把头扭回去，埋进书本里，装作无事发生的样子。
女老师轻轻哼一声，看在何枝识相的份上，放过了她。
“好了，同学们，我们现在开始上课。”
间隔了大约两三秒的时间，所有学生忽然一同站起来，齐声说：“老师好——”
何枝连忙跟着站起来，她偷看霍寻静，发现霍寻静也像她一样慢了半拍。
不像是她这边出了问题，霍寻静也没意料到。
这中间肯定有什么细节，被他们忽视了。
“同学们好。”老师打开书，“我们今天讲第三章第四小节，幂函数，请大家翻开第……”
何枝打开自己的书本，她本想装个样子听课，但每当她开始走神，思考副本相关的事情时，都会被老师叫起来回答问题。
霍寻静也被叫起来过两次。
所幸他们两个的高中知识学得还算可以，大致听几句，就能回忆起来。
何枝不敢再走神，而是和其他学生一样，拿笔刷刷刷地做笔记。
看来石欢蕾说她忙着看书、做题和周测，也并不完全是出于个人的主观选择，而是受制于副本规则限制。
再加上通关条件中有“通过期末考试”这一条。
可不就需要认真听讲，努力学习，当个好学生？