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第5章 英语课刚逆袭,物理课叶灼再借凡尔赛系统震撼全场【2 / 2】

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“有谁能尝试解答一下?”赵老师环视教室,目光在几位平时成绩较好的学生身上停留。

无人应答。就连物理课代表陈明也只是低头翻着课本,显然对这道题毫无头绪。

“这道题确实有难度,但这正是检验你们对电磁感应本质理解的好机会。”赵老师叹了口气,“没人愿意尝试吗?”

教室里鸦雀无声,只有窗外的蝉鸣不知疲倦地响着。

就在赵老师准备自己讲解时,一只手缓缓举起。

“我。可以试试。”

全班目光齐刷刷转向声音的来源——叶灼。

“叶灼?”赵老师略显惊讶,“你确定吗?”

物理一直是叶灼的薄弱科目,上次月考他只得了42分。

“是的,我想试试。”叶灼的声音比之前更加笃定。

【能量波动检测中】

【激活物理学通道】

【临时授予宿主“物理直觉”和“数学演算加速”】

叶灼走向讲台,脑海中突然涌现出无数物理公式和解题思路,它们如同拼图般自动组合,形成了清晰的解题路径。

他拿起粉笔,在黑板上写下第一个公式。手仿佛被某种无形的力量引导,笔画流畅有力。

“首先,我们需要明确非匀强磁场中的通量计算”叶灼的声音平静而自信。

五分钟后,整个黑板布满了整齐的公式和推导过程。叶灼不仅完整解出了题目,还额外提供了三种不同的验证方法。

“第一种方法是通过微元法直接积分”

“第二种方法利用矢量势”

“第三种方法则是应用麦克斯韦方程组”

赵老师站在一旁,嘴巴微微张开,眼镜后的目光从震惊转为不可思议,最后变成了纯粹的惊叹。

叶灼放下粉笔,轻轻拍了拍手上的粉尘。

“差不多就是这样,老师。”他平静地说道,仿佛刚才解答的只是一道普通习题。

整个教室鸦雀无声。同学们目瞪口呆地看着黑板,再看看叶灼,又看看黑板,仿佛在确认这一切是否真实发生。

赵老师走上前,仔细检查着叶灼的解答过程。他的手指微微颤抖,在某些公式旁停留片刻,然后继续向下。

“这。这是”赵老师声音有些哽咽,“这已经超出高中范围了,第二种和第三种方法甚至是大学物理专业才会学到的。”

他转向叶灼,眼中闪烁着奇异的光芒:“叶灼,你是怎么想到这些的?”

“我。最近看了些课外书。”叶灼轻描淡写地回答。

“课外书?”赵老师摇摇头,“即使是《费恩曼物理学讲义》也不会这么详细地讲解这些方法啊。”

下课铃声响起,赵老师却好像没听见似的,仍然站在黑板前,若有所思地看着叶灼的解答。

“好了,今天的课就到这里。”他最后看了一眼黑板,仿佛舍不得擦掉那些公式,“下节课我们继续。”

同学们收拾书包的声音响起,教室里开始嘈杂起来。赵老师快步走到叶灼身边。

“叶灼,能借一步说话吗?”

来到走廊,赵老师的眼神异常认真:“叶灼,老实告诉我,你最近是不是在接受什么特殊培训?”

叶灼摇摇头:“没有,老师。我就是。突然开窍了。”