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卢祎终究没有找出帕尔头脑中的秘密:是什么将他变得如此聪明?之后的受试者毫无例外的都失败了,动物实验也仅能保持在将智力提高一小截这一成就,就连帕尔这个天才在学习了一个月的脑科学后,也找不出更深层次的原因,他的解释是——牵涉到了更高级的物理。
于是又深究物理,他的学习能力超强,对一些公式和定理有自己独到的领悟,为科学做出了巨大贡献,同时隐藏了自己的功名。
不过他很快就遇到瓶颈了,不,准确的说,那叫“屏障”,他意识到,如果基础物理想要再次取得长足进步,人类需要太空的力量,可能几十年?几百年?目前来看,在百年以内发展出能够“正面阻止”这场大灾难的技术简直是天方夜谭,而百年之后的人类又会缩到乌龟壳里长达千年……
青藏高原理事会成立已有十年了,这儿的景物没有改变,相比十年前只是多了一层古朴。秋风瑟瑟,冬天快要来了,树叶落了一地,路边的矮草泛起黄来,如若是冬天也就罢了,白雪会掩盖遗骸,最可怕的是临死前的喘息。
顺着河道走,帕尔看到对岸有三个中年男人隔着一段距离在钓鱼,其中一人冲他挥挥手,他也向他们挥手。秋高气爽,河流流速放缓,水面异常清澈,鱼儿为了过冬把自己吃的鼓鼓的,肉质鲜美,真是个垂钓的好季节。那三人一边盯着水面上的黑漂一边互相说笑,好不快活,百年之后的那场灾难与他们毫不相干。
帕尔想,如果自己也能够将一切抛到脑后,如果能够将全身心浸泡在周边的自然环境之中,如果能够搬个小凳子情愿浪费大把大把的时间只为那小小的期待,那该有多幸福啊,可惜回不到当初了。
走啊走,前方模糊地出现一对母子,妈妈拽着男孩的胳膊,想要将他拉走,而男孩则死活不走,另一只胳膊抱着一只篮球。
帕尔发动敏锐的听力“偷听”他们的争辩,得知,男孩约定好了要和伙伴们一起去打篮球,于是便从家里偷溜出来,恰好被出门购物的妈妈截住。
“我和你爸省吃俭用给你凑的网课费,你竟一点都没有当回事。”
“可是我又不是自愿要去上的,是你们强迫我的!”
“我要是想强迫你我就把你绑椅子上不让你动了。”
“那还是强迫我,我要打篮球,不要上网课!”
“你要是不好好学习,将来挣不到钱,就不能有孩子了!”
“没有就没有呗,我老师说了,不生孩子是光荣的行为!”
“你这孩子!”
这时,帕尔走了过来,俯下身对男孩说:“你现在不想不代表你以后不想,要将选择权牢牢握在自己手上,为自己的将来负责。”
女人得意一笑:“听到了没有,你以前不喜欢打篮球,现在却偷偷去打篮球,你现在不努力,将来就后悔了。”
男孩什么都没说,羞怯地后退几步,企图远离这位叔叔。
女人将帕尔上下打量一番:“先生,你长得好像外国人啊。”
帕尔:“我是英国人。”
女人:“你中文讲的真好。”
帕尔在中国住了十年,这儿的水土给他的外貌增添了几分本地人的特征。
帕尔:“你为什么要让自己的孩子做他不喜欢也没必要做的事情呢?”
“你是说网课吗?”
“没错。”
“可是你刚刚不是承认学习有用吗?”
“我仅仅承认了学习有用,并没有说课堂之外的补课有用。”
“别人都补就我不补,我的孩子会吃亏的。”
“所以补课到底有什么用呢?”
“补课能让知识掌握的更加牢固!”
“那你为什么不学习?”
“我为什么要学习?我又不上学。”
“所以在你眼中,学习是为了提高成绩?这不是和教育的增进知识培养人才的目的背道相驰吗?”
女人对男孩说:“你先去玩吧,早点回来”,这当然不是因为她听取了帕尔的话,而是不想让面前这个怪人毒害儿子的思想。
男孩开开心心地跑走了,跑远了,头也不回。
“当然不是,但我不能让我的孩子吃亏。”
“每个人都是一个独特的个体,按照他人的做法规范自己的孩子,而不尊重他自己的选择,这难道不是对创造力和个性的磨灭吗?”
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