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第40章 上课【2 / 2】

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“麻烦你了”。

“无事,其实你可以不理他们的,他们也不会拿你怎么样”。

“我知道,但他们信不信就不管我的事”。

宋归休也回过味来,他明白了易惊秋所说之言。

易惊秋的提醒只是给那些愿意信他的人说的,避免他们走了弯路,而至于那些不愿意相信易惊秋的人,自然只愿意相信自己愿意相信的,易惊秋给了他们截然相反的答案,他们会以为易惊秋说的是假话,坚信自己也能契约灵兽,走一个完全相反的方向。

下午一点五十,易惊秋换好自己的衣服,出现在训练室。

何露看见易惊秋,心里惊叹,没想到上午那个小哥哥也是同一节课,这是缘分啊。

她新交的姐妹道,“看见刚刚进来的人了吗?他就是开这家武术馆的馆主,也是等下教我们上课的人”。

“不可能吧,这么年轻”。

“昨天开业的时候我就报名了,还是他亲自给我介绍的”,说着,对方压低了声音,“我来这,就是冲着对方颜值来的”。

“我今天上午也见到他了,还以为他也是学员”。

接着,两人就围绕着易惊秋展开话题。

两点的铃声准时响起。

“同学们,站好队,前后隔一米,双臂打开的距离,从左到右由个子低到高”。

安乐茶悄悄询问旁边的人,“这人就是教练,也太小了吧,真的能教我们吗?”

“不知道,我陪女朋友来的,女朋友高兴就行”。

到场的七八个人很快就将队伍给站好。

“在正式上课之前,我先给大家讲讲武术”。

“老师,你看着比我都小,真的知道什么是武术吗?”

“这位同学有疑问是好事,同学你知道习武之人最切忌什么吗?”

对方也没想到易惊秋居然还能嘴角带笑地跟他说话。

“什么?”

“其他同学知道吗?”

有人摇头,有人说不知道。

易惊秋的声音掷地有声,“切忌以貌取人,切忌先入为主”。

“这是教你们的第一课”。

明明易惊秋没说一句脏话,但对方羞红了脸。

“好”。

“老师说得好”。

“大家安静,开始上课”。

“武术按照运动形式可以分为三类,一类是功法运动,强调以单个武术动作作为主体进行练习,以达到健体或者增强某一方面体能的运动;一类是套路运动,以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防动作构成套路;一类是搏击运动,是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智、较力、较技的实战练习形式”。

“今天所教授的长拳就属于套路运动的一种”。

“武术讲究内外合一,形神兼备,所谓内是人的精神、意识和气息的运行,所谓外,是人体手眼身步的活动,讲究将内在精气神和外部形体动作结合,做到手到眼到形断意连,使意识、呼吸、动作协调一致”。

“老师,说得这么多,能示范一下吗?”

“可以”。

易惊秋就打了一小段长拳。

在场的学员都被易惊秋这段演示给震惊到了,他是真的会,好行云流水。