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李老师随即开口道“东南工防大学，大学一年级，综合战力实验班，新生叶一飞，温斌，马福，罗轩四人小组“
”北海校区第一课，中途岛战役，又称途中岛海战，是近3个世纪间，最早一个世纪的经典海战实例，发生在在贝塔帝国和倭国之间”
“战争的背景，是资本独裁体制为了争夺地球有限资源，发动的损害全人类的战争，无数的无辜国家，卷入其中，阿尔法共和国，也成为了地球上最大的受害国”
“阿尔法共和国，在此次的战争中，受到倭瓜国的损害最大”
说到此，虽然过去了两百多年，但是无论是李兵老师，还是叶一飞他们，还是无法控制自己的情绪，感到了异常的愤慨
久久不能平静，回想起初中课本上，同胞们在那段历史中受到的血的损害，
众人也暗暗发誓，总有一天要把倭瓜国，这坨大陆排泄物，从地球上抹去
“这是途中岛海战，发生的背景，大家有什么想问的吗”李老师话锋一转，并没有继续介绍这场战役，平静的问道
试验台投射的图像，还是“中途岛战役”这五个字，也停留在这里，也没有新的演示图像出来
只有那五个字不断变换着彩色，仿佛围绕着一个光轴，转过来转过去，让大家把注意力放在它上
“不继续接着讲解内容吗，李老师”
罗胖子问道，他一直意味李老师会马上讲解内容，进入主题
“那你们说说看，我为什么不接着讲内容”
李老师没有回答，而是又问起了大家，希望激发大家的主动思考
“给我们更多的时间，记忆背景？”胖子疑问道
李老师摇了摇头
“不打无准备之仗”一飞答道
李老师点了点头，示意一飞继续往下说
“古代兵法有言，在战争中，夫未战而庙算胜者，得算多也，未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况无算乎”
“在战争前，对于战争的背景，战争双方的资源，社会，政治经济等环境，了解的越多，打印的可能越多”
“了解战争的背景，花大量的时间，了解战争还未开打时，隐藏的信息，就越可能打赢”
“老师没有继续讲解具体的战争情节，就是告诉我们了解战争背景重要性”
“让我们提问，就是想通过我们的提问，来告诉我们如何，去了解战争的背景和战争双方的情报，“
”以及从此推断战争的走势，天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌逆之者亡，也告诉我们如何站在正确的天下大势一方，才有打赢战争的基础”
一飞逐一将自己的思考，列出来说道
李老师不住点头
瘦子和温斌，也陷入深思，暗暗赞同
“没错，磨刀不误砍柴工”
“战争事前的调查研究，不止不过时，还是打赢战争的必要条件” 李老师道
“运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子良”
胖子咏出了一句古文，这出自阿尔法共和国古早时代的一位帝王，对其臣子的评价
“我说嘛，能在综合战力实验班里的，就没有一个笨的”
“罗轩反应很快吗，庙算就是运筹帷幄”李老师笑着对罗胖子表扬道
“知道了，了解战争背景信息的重要性，那大家看看对刚才的背景叙述，有什么问题都可以提出来”
李老师再次回到刚才的那个问题上
“为什么中途岛战役，又称途中岛海战，到底是中途岛还是途中岛”
还是罗胖子第一个提出了问题
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